“读经典、读专业、读兴趣”主题读书活动策划书
更新时间:2013/11/11 12:26:00访问量:(0

 

一、指导思想

以科学发展观及建设学习型社会重要思想为指导,让读书活动成为我系文化的重要组成部分,营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好系风。

二、活动原则

(一)教育性原则。学生通过大量阅读,增长知识,开阔视野,陶冶身心,提高专业水平,培养了文学素养,并在阅读中感悟真善美的真谛。

(二)活动性原则。把阅读与活动相结合,通过活动,使学生在愉悦的氛围中激发阅读的兴趣。

(三)指导性原则。重视对读物的推荐和阅读方法的指导,帮助学生积累知识,主动接受教育。

三、活动目标

(一)通过读书活动使我系学生养成良好的阅读习惯,激发学生读书的兴趣;

(二)通过读书活动开拓学生视野,陶冶学生情操,提高学生阅读、写作能力;

(三)通过读书活动使我系形成良好的学习风气。

四、活动主题

读经典、读专业、读兴趣

五、活动时间

2013年11月-12月

六、活动领导小组及参与对象

(一)领导小组成员名单

组  长:龚绍红  夏丽华

副组长:申海龙

成  员:冯  倩  蒋  璐  郑  焱  朱淋伟

政治与公共管理系学生会

(二)活动参与对象

政治与公共管理系全体师生

七、活动内容

(一)“读经典、读专业、读兴趣”主题讲座:由我系胡继东博士给学生进行读书讲座,激发学生的读书兴趣,教给学生正确的读书方法。

(二)读书目录推荐:由我系老师推荐经典著作读书目录及专业读书目录,由学生自己提供兴趣读书目录。

(三)各班开展“读经典、读专业、读兴趣”主题班会。

(四)读书交流座谈会:分为系部读书交流座谈会、各专业读书交流座谈会。

(五)“读书心得”演讲比赛:在全系范围内开展学生读书心得演讲比赛。

(六)读书札记评选:鼓励学生在读书过程中写读书笔记,根据阅读内容进行好词、好句、好段的摘抄,并写下读书心得。最终评选出优秀读书札记若干。

八、总结表彰

(一)根据各班开展“读经典、读专业、读兴趣”主题班会情况评选出优秀组织班级若干;

(二)评出“读书心得”演讲比赛一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖若干;

(三)评出优秀读书札记若干。

政治与公共管理系

2013年11月8日

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